A tárgynyeremény az adott osztályok esetében lehet labda, társasjáték vagy akár édesség is (3000-4000 Ft értékben), amelyet az osztályok közös megbeszélés alapján döntenek el.

 A papírgyűjtésből befolyó többi bevételt az iskola rendezvényeire fordítjuk.

  

Köszönjük a diák és a felnőtt segítséget!

 

 Zsóka néni és a Diákönkormányzat    

Huszonegy éve jelent meg J. K. Rowling első Harry Potter regénye, ami azóta is világszerte töretlen sikernek örvend. Nincs ez másként az Adyban se, ahol 2017 őszén alapítottunk meg a Roxfort klubbot, nem csak Harry Potter rajongók számára.

A könyvhöz hasonlóan az érdeklődő gyerekek mind tagjai lesznek valamelyik Roxfortos háznak, a Griffendélnek, a Mardekárnak, a Hugrabugnak vagy a Hollóhátnak, onnantól kezdve pedig részt vehetnek a pontversenyben. Fontos, hogy nem csak a rajongókat várjuk, bárki beiratkozhat, ha kedvet kap hozzá. A pontok állását a gyerekek által készített színes plakátokon követhetjük. A könyvvel ellentétben mi nem csak év végén, de minden hónapban győztest hirdetünk az érdeklődés fenntartása és a gyakoribb sikerélmény érdekében. A könyvtár dekorációja minden hónapban az előző hónapot megnyert ház színeiből áll, júniusban pedig felavatjuk a mi saját Roxfort házkupánkat az egész évben legtöbb pontot szerző ház címerével. A kupát év közben a könyvtárban állítjuk ki.

De hogyan szerezhetnek pontot a gyerekek? Ennek sokféle módja van, de mivel a klub elsődleges célja az olvasásnépszerűsítés, így a pontrendszer is főként a könyvekre épül. Legnépszerűbb az illusztrációkészítés. A gyerekek pontot szerezhetnek bármilyen, a könyvtárban meglévő és elolvasott meséhez, regényhez vagy vershez készült rajzzal. A legjobban sikerültekkel minden hónap elején feldíszítjük a könyvtárat. Sokan választják a verstanulást is. Felmondható bármilyen olyan, legalább 12 soros vers, amit nem szavalóversenyre, vagy kötelezően az órára tanultak a gyerekek. Népszerű a Friss tinta verses kötet, szeretik Lackfit, Vörös Istvánt és Kányádit. A gyerekek készíthetnek könyvajánlót, vagy írhatnak saját verset, történetet.

Inkább a két felső évfolyam tagjai számára szól a kutatás lehetősége. Ennek során a gyerekek választanak egy témát, aminek több helyen utána néznek, majd az olvasottakat (látottakat, hallottakat) egy oldalban foglalják össze. A gyerekeknek fel kell tüntetniük a forrásokat, és kevesebb pontot ér a munkájuk, ha szó szerint másolják azokat. Ez egy nagyon nehéz feladat, így kevesen is próbálkoznak vele, ők azonban nem csak azt gyakorolhatják, hogyan foglalják össze ismereteiket kerek egész mondatokban, és hogyan szűrhetik ki az információtengerből azt, ami számukra fontos, érdekes, hanem azt is, hogy hogy nézhetnek utána valaminek, ami őket érdekli. Legtöbben valamilyen színészről vagy íróról írnak, de többen választották Walt Disney-t is, sőt Vincent van Goghról is készült egy nagyon alapos szöveg.

Utólag került a lehetőségek közé a kvíz kitöltése. Több könyvhöz készült egy tíz pontos kérdőív, ami részint szövegértési, részint véleménykérdéseket tartalmaz. Mivel ez utóbbiakra a gyerek mindenképpen kap pontot, így valamennyi sikerélménye mindenképpen lesz. Ez a lehetőség azért született, mert sokan, még ha amúgy tetszik is nekik a könyv, a felénél abba hagyják, vagy nagyon figyelmetlenül száguldanak rajta végig. Remélhetőleg ez a feladat arra ösztönzi őket, hogy kicsit jobban összpontosítsanak az olvasottakra. A kérdéssorral rendelkező könyvek listája lassan, de biztosan bővül.

A 2017/2018-as tanévben összesen 124-en iratkoztak fel  a klubba, ennek valamivel több mint a harmada volt aktív, sokan közülük azonban napi szinten jelentkeztek. Úgy gondolom, a sikerhez az is hozzájárult, hogy a szabályokat együtt alakítottuk ki a gyerekekkel. Az is az ő kérésük volt, hogy a könyvhöz hasonlóan nálunk is legyenek prefektusok. Hosszas egyeztetés után, végül minden hónapban az a két játékos lett prefektus, aki a házban a legtöbb pontot hozta, ők prefektusi kitűzőre jogosultak a következő hónapban.

Nagyon pozitív élmény, hogy mennyire igazságosak egymással a gyerekek. Időnként megkérdezem a nagyobbakat, hogy egy-egy rajzra hány pontot adnának, ilyenkor mindig objektívek, sosem azt nézik, hogy az illetővel egy csapatban vannak-e. Lelkesen segítik csapattársaikat, többször is előfordult, hogy a nagyok segítettek verset tanulni a kicsiknek.

A 2017/2018-as tanévet a Griffendél nyerte, összesen 3626 ponttal. Az idei kupáért már megkezdődött a pontgyűjtés, az új tagokat továbbra is szeretettel várjuk!

          Bauer Katalin

          iskolakönyvtáros

                                                                                                 

                                                                           

Mosolyrend

2017/2018-as tanév

A legtisztelettudóbb diák

 

	Első negyedévben	Félév	Háromnegyed évi	Év végi
5.a	Miczi Dániel Papp Fanni	Csétai Gergő Erős Fanni	Géczy Huba Nagy Viktória	Dóczi Johanna Strupka Linett
5.b	Kristóf Sebestyén Sárközi Nikolett	Balogh Zsófia Kerekes Dávid	Kerekes Dávid Klajkó Fanni	Kovács Roland Sárközi Nikolett
5.c	Balogh Míra Zoé Sponga Máté	Orbán Regina Szabó Márk	Dibáczi Noémi Szabó Hubertusz	Jász Tamara Riczu Boglárka Bianka
6.a	Deák Zsófia Szabó Berta	Dudás Nóra Lampert Sára	Baldauf Veronika Orosz Lilla	Aklan Larion Wágner János
6.b	Bodó Lívia Szőke László	Csétai Dávid Kovács Kíra	Szmolka Péter Szmolka Zsolt	Csikos Fanni Hudák Olivér
6.c	Angyal Dorina Lakó Noémi	András Renáta Domokos Nikolett	András Renáta Dobos Petra	Domokos Nikolett Lakó Noémi
6.d	Molnár Attila Puncsuhás Petra	Kiss Anna Sára Koller Bence	Koller Bence Vascsák Zalán	Szilágyi Mercédesz Szilágyi Dominika
7.a	Erős Viola Szabó Nándor	Sőr Dóra Szabó Csaba	Adamecz Tibor Csökli Boglárka	Blaskó Barbara Balla Levente
7.b	Mravik András Péter Júlia	Nagy Lívia Magó Tímea	Magó Tímea Vörösváczky Gergő	Karda Boglárka Vörösváczky Gergő
7.c	Biró Péter Börzsei Dorottya	Balás Luca Halmi Kristóf	Somogyi Sándor Szarvas Tünde	Hajagos Dorina Papp Dániel
8.a	Gálfi Máté Suller Csongor	Duró Csenge Köcse Dávid	Tóth Brigitta Zeaiter Zéna	Demeter Bettina Tauber Levente
8.b	Kovács Márk Nagy Bálint	Árkosi Krisztián Bulátkó Csilla	Wrábel Attila Wrábel Ádám	Szabó Dominika Vízvári Veronika
8.c	Balogh Noémi Biró Eszter	Bodó Tamara Fazekas Nikolett	Antal László Rácz-Kósa Boglárka	Ercsei László Bence Kozma Krisztina Eszer

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Negyedévente a felső tagozatos osztályokban odaítéljük a „Mosolyrend”-et a legsegítőkészebb, legtisztelettudóbb diákoknak.

 

 

Gratulálunk az év végi Mosolyrend                                                                                     Tagjainak!

 

                                                                                                        Tanári kar