Közzétételi lista

		Végzettség	Osztályai
Antalné Kármán Csilla	1987 augusztusa óta tanítóként dolgozom az Ady iskolában. A Zsámbéki Tanítóképző Főiskolán 1989-ben kaptam meg a tanítói oklevelemet. Az iskolában a diákönkormányzat (alsós) segítő tanára vagyok. Negyedévente a túra szakkör keretében kirándulásokat szervezek. Tanulóimat a képességeiknek megfelelően fejlesztem, s szeretném, ha minden diákom a második otthonának tekintené az iskolát. diákönkormányzat-segítő tanító, pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, matematika szakkollégium	3.A osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Magyar, Matematika, Osztályfőnöki, Rajz, Technika, Testnevelés
Arató Zoltánné	1987 januárja óta dolgozom az Ady Endre Általános Iskolában. 1990-ben szereztem tanítói oklevelet könyvtár szakkollégiummal a BTF-án. Az alsó tagozaton 1-4. osztályig tanítottam. 2000-ben elvégeztem a közoktatás vezetői szakot a BME-en, ezzel szakvizsgázott pedagógus lettem. 2005-ben drámapedagógiai szakképesítést szereztem. Munkámban a felkészültséget, a következetességet, valamint a gyermekek számára az iskolai tanulást élményszerűbbé tevő játékosságot tartom fontosnak. alsós munkaközösség-vezető, pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, könyvtár szakkollégium közoktatási vezető szakvizsga	3.C osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Magyar, Matematika, Osztályfőnöki, Rajz, Technika, Testnevelés
Bán Károlyné	Tanítói diplomával és szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi szakképzettséggel rendelkezem. 1976 óta tanítok, jelenleg Gyálon, az Ady Endre Általános Iskolában. Kedvenc területem az ének-zene és tanítása, sokáig kórusban énekeltem és magam is vezettem gyermekkórust. Gyermekvédelmi feladatokat is ellátok az intézményben. Külön szerencsének tartom, hogy az általános iskola minden korosztályát taníthattam pályám során. Kollégáim bizalmát megnyerve 2007 tavaszán a Közalkalmazotti Tanács elnökének választottak. Hiszem és vallom: "Jól csak a szívével lát az ember! Ami igazán lényeges, az a szemnek láthatatlan." gyermekvédelmi felelős, pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, ének szakkollégium szociális, gyermek- és ifjúsági ügyintéző	2.A osztály Ének-Zene, Magyar, Osztályfőnöki, Testnevelés Pannon Diadal SE
Billinger Judit	pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, természetismeret műveltségi terület	2.C osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Magyar, Matematika, Osztályfőnöki, Rajz, Technika, Testnevelés
Bodó Erzsébet	1988-ban végeztem a Zsámbéki Tanítóképző Főiskola tanítói szakán és népművelés szakkollégiumán. Azóta az Ady Endre Általános Iskola alsós tanítójaként dolgozom. 2002-ben szakvizsgáztam, és az ELTE Tanítóképző Főiskola fejlesztő-differenciáló szakán megszereztem a második diplomámat is. 2003-tól 2006-ig a közalkalmazotti tanács tagja voltam. 2006-ban ECDL bizonyítványt szereztem. Munkám során fontos szerepet kap az egyéni bánásmód, a kiegyensúlyozott, nyugodt légkör megteremtése. Bánki Vera, volt főiskolai tanárom szavaival: "A legszebb, a legjobb, amit adhatunk: kíváncsiságukat, érdeklődésüket tartjuk ébren, együtt örülünk annak, hogy tudásuk nőttön-nő." pedagógus, tanító, tanulószoba	Főiskola: tanító, népművelés szakkollégium fejlesztő pedagógus szakvizsga	4.B osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Magyar, Matematika, Osztályfőnöki, Rajz, Technika, Testnevelés
Csinosné Tóvizi Ágnes	Tanítói diplomámat 1980-ban szereztem népművelés-rajz szakon. 1995-ben lettem az Ady iskola tanítója. 1999-ben kollégáim megválasztottak az alsó tagozat munkaközösség-vezetőjének. A következő években az alsó tagozatos tanítóként dolgoztam, ha szükség volt rá, szívesen besegítettem az angol nyelv oktatásába alsó és felső tagozaton egyaránt. 2007. július 1-jétől megbízást kaptam az alsó tagozatos munka irányítására igazgatóhelyettesként. Ettől a tanévtől már csak angol nyelvet oktatok alsó és felső tagozaton. Hosszú évek óta vezetem az iskolai kézműves szakkört, melynek nagy örömömre egyre magasabb a létszáma, és egyre szebb kis "alkotásokat" készítünk. igazgatóhelyettes, pedagógus, tanító, vezető	Főiskola: tanító, népművelés-, rajz-, angol szakkollégium	2.A osztály Angol Nyelv, Környezetismeret, Matematika, Rajz, Technika 4.A osztály Angol Nyelv 4.C osztály Angol Nyelv ENGLISH
Domokos-Baka Erzsébet	pedagógus, tanító	Főiskola: Tanító, ének-zene műveltségi terület	1.B osztály Ének-Zene, Matematika, Technika, Testnevelés
Fábián Viktória	Általános és gimnáziumi tanulmányaimat Budapesten, testnevelés tagozaton végeztem. 2006-ban rekreáció-sportedző szakon OKJ képzést szereztem. 2010-ben az ELTE Tanító - és Óvóképző Karán diplomáztam tanítóként, testnevelés műveltségterületen. 2010. szeptembere óta dolgozom az Ady Endre Általános Iskolában. Jelenleg a 8.csoport, azaz a 4.c osztály napközis nevelője vagyok. "Szabadidőmben" sportolok, az FTC-Gyál birkózója, valamint a Magyar Szumo Válogatott tagja vagyok. Mivel a sportnak nagy szerepe volt/van életemben, ezért igyekszem a gyerekeket is ebbe az irányba terelgetni, mivel hiszek abban, hogy nemtől, testalkattól függetlenül mindenki megtalálhatja magának a megfelelő sportágat, akár versenyszerűen, akár hobbi szinten. pedagógus, tanító	Főiskola: Tanító, testnevelés szakkollégium	Napközi, 8. csoport
Halász Viktória	A Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Karán nappali tagozaton 2004-ben tanítói diplomát szereztem. 2004 óta dolgozom az iskolában. Első évben napközis nevelőként, 2005-től osztályfőnök vagyok. A tavalyi tanévben osztályom elhozta az I., II. és III. helyezést is a városi matematika versenyen, II. helyezést a városi szépkiejtési versenyen. Célom az osztályomba járó gyermekek képességeinek, érdeklődési körüknek, adottságuknak, személyiségüknek megfelelő igényes fejlesztés. Szeretném, ha minden gyermek lelkesen, örömmel járna az iskolába, és szinte otthonának érezné az osztályát. Az alsós és felsős gyerekeknek néptánc foglalkozásokat tartok, amellyel legfőbb célom a mozgás és a tánc megszerettetése, hagyományok megteremtése és megőrzése. A néptáncot magam is gyermekkorom óta szeretem és művelem. pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, ember és társadalom műveltségi terület	3.B osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Matematika, Rajz, Technika Néptánc szakkör
Kalocsáné Jenák Tímea	1970-ben születtem. Tősgyökeres gyáli vagyok. Ide születtem, ahogy férjem és 2 gyermekem is. Mindannyian az Ady Endre Általános Iskola növendékei voltunk. Első diplomámat az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Karán szereztem meg, a másodikat a Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán Ember és társadalom műveltségterülettel. 2002 óta dolgozom az Ady Endre Általános Iskolában. Első évben napközis nevelői munkakörben, azóta pedig osztálytanítóként látom el feladatomat. Nagyon fontosnak tartom, hogy az óvodából az iskolába való átmenetet megkönnyítsem. Ezért sok óvodai módszert alkalmazok első osztályban. Hitvallásom A kis hercegből való: "Tessék itt a titkom. Nagyon egyszerű: jól csak a szívével lát az ember. Ami igazán lényeges, az a szemnek láthatatlan." pedagógus, tanító	Főiskola: óvodapedagógus tanító, ember és társadalom műveltségi terület	Napközi, 2. csoport
Keresztes Nagy Edina	Nagyon régi pedagóguscsaládból származom. Már a dédnagymamám is tanítónő volt, s szépszámú leszármazottai közül is sokan választották ezt a hivatást. Számomra is elhivatottság a pálya. Pici gyerekként a nagymamámat csodáltam – aki óvónő volt –, ekkoriban én is „óvó néni” szerettem volna lenni… Az élet persze gyakran átírja az ember terveit, velem sem történt ez másképp. De az érzés mindig bennem volt, s bennem maradt, bennem van ma is, ezért vagyok tanító. Nem csak az iskolában. Szeretem magát a tanulást is, amikor én juthatok hozzá új információkhoz. Ezt az érzést próbálom leginkább átadni a felnövekvő nemzedékeknek, hiszen ez a kapu bármely cél felé… pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, természetismeret műveltségi terület (német nemzetiségi tanító folyamatban)	2.B osztály Német nyelv 4.B osztály Német nyelv 5.B osztály Német nyelv 6.B osztály Német nyelv 8.B osztály Német nyelv DEUTSCH
Lakos Krisztina	Első 4 évemet "Adysként" kezdtem, majd a Magyar Táncművészeti Főiskolán tanultam tovább. Kecskeméten diplomáztam tanítói szakon. Első osztályomat Ócsán taníthattam, de 2005-től ismét az Adyban voltam, de már mint osztályfőnök. Minden nap azzal a gondolattal lépek be az osztályterembe, hogy az ember kis birtokának legjobb mezeje nem a feje, hanem a szíve. Gyermekeimet elsősorban az egymás iránti szeretetre, türelemre tanítom. gyed, pedagógus, tanító, tartósan távol	Főiskola: tanító, vizuális nevelés műveltségi terület	Napközi, 8. csoport
László Blanka	pedagógus, tanító	Érettségi: (tanító, informatika műveltségi terület folyamatban)	Napközi, 3. csoport
László Tímea	pedagógus, tanító	Főiskola: tanító, matematika műveltségi terület	Napközi, 1. csoport
Nyirán Andrásné	Pedagógiai pályámat 1973-ban az Ady Endre Általános Iskolában kezdtem. 1979-ben szereztem diplomát a Bárczi Gusztáv GyPTK Főiskolán. Átszervezések kapcsán a Rákóczi, majd a Bartók iskolában is tanítottam. 1998 óta újra az Ady iskola nevelője lehetek. Osztálytanító vagyok, az iskola képzési kínálatát az elsősöknek tartott logopédiai foglalkozásokkal gazdagítom. Hivatásomat szívesen, nagy örömmel végzem. Csodálatos élmény a gyerekek felcsillanó szemében látni a “Már ezt is tudom!” érzést. A tanítványaimmal való kapcsolatomat A kis herceg gondolata vezérli: “jól csak a szívével lát az ember, ami igazán fontos, az a szemnek láthatatlan”. logopédus, pedagógus, tanító	Főiskola: gyógypedagógiai tanító	2.B osztály Magyar, Osztályfőnöki, Rajz, Technika
Oláhné Sápi Edit	A Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán szereztem az óvónői diplomámat 1999-ben, majd a tanítói szakot 2004-ben végeztem el. A Liliom Óvodában kezdtem dolgozni, s bár nagyon szerettem ezt a "mini" korosztályt is, mégis a tudás olyan formájú és típusú átadása állt hozzám közelebb, ami a kisiskolás korosztályt jellemzi. 2000 óta dolgozom az Adyban, egykori általános iskolámban. Hiszem, hogy felgyorsult, egyre stresszesebb, rohanó világunkban a gyerekek életében az iskola, mint másodlagos szocializációs helyszín, egyre fontosabb szerepet tölt be. A kisiskolás gyerekek életében talán ez még inkább igaz, ezért is lényeges számomra, hogy olyan légkört teremtsek tanulóim köré, amely otthonos, meleg, barátságos, ahol egyéniségük könnyen kibontakozhat. Amikor csak alkalmam adódik, igyekszem játszva tanítani, mert hiszek a játék korlátlan lehetőségében, erejében. Mindent megteszek, hogy valami értékeset, maradandót adjak át az iskolában rám bízott gyerekeknek, tündéri kislányom gyermekkorát pedig férjemmel igyekszünk széppé, mozgalmassá tenni. pedagógus, tanító	Főiskola: óvodapedagógus tanító, természetismeret műveltségi terület	1.A osztály Ének-Zene, Környezetismeret, Magyar, Matematika, Osztályfőnöki, Rajz, Technika, Testnevelés